Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/5177
Title: | PENGENALAN KEPADA PENYELENGGARAAN BANGUNAN |
Authors: | MAZLINA A.G. MUNIRAH A.R. YUHANI J. |
Keywords: | Buildings Maintenance Repair and reconstruction |
Issue Date: | 2022 |
Publisher: | Politeknik Melaka |
Abstract: | Pengenalan Kepada Penyelenggaraan Bangunan adalah sebuah buku yang dihasilkan untuk berkongsi ilmu pengetahuan berkenaan penyelenggaraan bangunan kepada mereka yang baru ingin mengenali atau mendalami ilmu penyelenggaraan bangunan. Pengetahuan berkenaan penyelenggaraan bangunan adalah penting untuk memastikan sepraktik yang boleh keberkesanan fungsi sesuatu bangunan. Ianya adalah penting untuk difahami supaya secara tidak langsung nilai sesuatu bangunan dapat dikekalkan disamping memastikannya dapat berfungsi sebaik mungkin apabila ilmu penyelenggaraan diamalkan sepenuhnya. Buku ini bermula dengan pengenalan yang mengandungi definisi penyelenggaraan diikuti jenis-jenis penyelenggaraan dan perancangan penyelenggaraan serta kerja-kerja penyelenggaraan bangunan. Penerangan menggunakan bahasa yang mudah difahami dan juga disertakan dengan gambar agar pembaca dapat memahami dengan mudah apa yang dimaksudkan oleh penulis. Pembaca juga boleh mengukur tahap pemahaman berkenaan topik yang dibincangkan melalui ruangan uji minda yang disediakan berserta dengan jawapan. Menjadi harapan kepada penulis supaya buku ini dapat memberi manfaat kepada pembaca terutamanya pelajar yang mempelajari ilmu penyelenggaraan bangunan dan juga kepada individuindividu yang ingin mendalami ilmu penyelenggaraan bangunan. |
URI: | https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/5177 |
ISBN: | 9789670838823 |
Appears in Collections: | 2022 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Pengenalan kepada penyelenggaran.pdf | 266.15 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.