<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/17">
    <title>DSpace Community:</title>
    <link>https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/17</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6630" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6629" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6615" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6614" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-19T10:08:24Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6630">
    <title>TIME VALUE OF MONEY</title>
    <link>https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6630</link>
    <description>Title: TIME VALUE OF MONEY
Authors: Norfaireza binti Akil
Abstract: The Time Value of Money (TVM) is one of&#xD;
the most important concepts in the field of&#xD;
finance and economics. It refers to the idea&#xD;
that the value of money is dependent on the&#xD;
time at which it is received or paid.
Description: The Time Value of Money is not merely a financial calculation&#xD;
but a theoretical framework that underpins the valuation of&#xD;
cash flows occurring at different points in time. It highlights&#xD;
the relationship between time, money, interest rates, and risk.</description>
    <dc:date>2025-09-26T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6629">
    <title>Pelan Tindakan PMBS 2024</title>
    <link>https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6629</link>
    <description>Title: Pelan Tindakan PMBS 2024
Authors: POLITEKNIK METrO BETONG SARAWAK
Description: Pada tahun 2023, menerusi Pelan Tindakan 2023 yang telah diwujudkan kita telah&#xD;
mencapai banyak perkara yang memberikan impak positif kepada institusi Politeknik&#xD;
METrO Betong Sarawak (PMBS). PMBS telah mencapai 89.3% kebolehpasaran&#xD;
graduan bagi tahun 2023 dan pencapaian petunjuk prestasi utama (KPI) PMBS&#xD;
dengan nilai yang agak cemerlang iaitu 99.2%. Oleh itu, menerusi Buku Pelan&#xD;
Tindakan tahun 2024, PMBS bertekad untuk mencapai KPI di atas 99% keseluruhan&#xD;
dan ini akan memerlukan komitmen yang tinggi khususnya warga PMBS untuk&#xD;
bersama - sama bergerak ke arah objektif berkenaan. Pada masa yang sama,&#xD;
peredaran trend pembelajaran terkini juga akan dipastikan selari dengan kaedah yang&#xD;
digunapakai di PMBS untuk memastikan graduan produk PMBS mampu mencapai&#xD;
kebolehpasaran yang tinggi. Maka, Buku Pelan Tindakan ini wajar dijadikan sebagai&#xD;
panduan utama warga PMBS untuk mencapai objektif.</description>
    <dc:date>2024-01-10T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6615">
    <title>SOCIAL ENTREPRENEURSHIP</title>
    <link>https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6615</link>
    <description>Title: SOCIAL ENTREPRENEURSHIP
Authors: NORAZIMAH BINTI MEJRI; MUHAMAD QASTARI SYAMIM BIN ABDULLAH
Abstract: Social entrepreneurship is an important phenomenon in the field of&#xD;
entrepreneurial science. It can be categorized as a pretty-new concept. SE&#xD;
contributes to the economic development through value creation such&#xD;
as job development, innovation of goods and services, social capital, and&#xD;
promotional equity. Social entrepreneurship and traditional&#xD;
entrepreneurship are two different branches in the field of&#xD;
entrepreneurship.
Description: This manual contains 5 topics, starting with Introduction and followed by&#xD;
examples of social entrepreneurship in Malaysia as well as outside of&#xD;
Malaysia, steps to start the venture, funding and financial for the SE and&#xD;
ends with a conclusion.</description>
    <dc:date>2022-03-21T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6614">
    <title>Kajian Impak Kualiti Keberkesanan Kemudahan Pembelajaran Dikalangan Pensyarah  Politeknik METrO Betong Sarawak</title>
    <link>https://repositori.mypolycc.edu.my/jspui/handle/123456789/6614</link>
    <description>Title: Kajian Impak Kualiti Keberkesanan Kemudahan Pembelajaran Dikalangan Pensyarah  Politeknik METrO Betong Sarawak
Authors: Siti Syuhaila Binti Zahari; Mohd Zainudin Bin Jenal
Abstract: Kajian ini dijalankan bagi mengkaji impak kualiti keberkesanan kemudahan pembelajaran di kalangan pensyarah &#xD;
Politeknik METrO Betong Sarawak (PMBS). Kualiti pembelajaran menjadi isu hangat apabila berlakunya &#xD;
pandemik Covid-19. Dalam kajian ini, penyelidik mengkaji kualiti kemudahan pembelajaran kepada pensyarah &#xD;
yang disediakan oleh PMBS dalam proses pengajaran. Kajian ini memfokuskan kepada 3 aspek utama iaitu &#xD;
kualiti kemudahan pembelajaran, kesediaan ruang pembelajaran dan kesediaan peralatan pembelajaran di &#xD;
Politeknik METrO Betong Sarawak. Kajian ini berfungsi sebagai alat pengukuran dimensi pembolehubah &#xD;
pembelajaran dan pengajaran. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif. Kajian sampel meliputi 30 orang &#xD;
responden pensyarah yang bertugas sebagai pensyarah di Politeknik METrO Betong Sarawak (PMBS). Data &#xD;
kajian telah dianalisis menggunakan perisian statistik data Statistical Package For Social Sciences SPSS V 23. &#xD;
Kajian yang jalankan di Politeknik Metro Betong Sarawak adalah berbentuk deskriptif dengan mengunakan &#xD;
borang soal selidik yang diedarkan menerusi perisian aplikasi Google Forms untuk mencapai objektif yang &#xD;
disasarkan. Hasil dapatan kajian yang dilaksanakan mendapati impak keberkesanan kemudahan pembelajaran &#xD;
dikalangan pensyarah PMBS menunjukkan kesan yang positif dengan nilai min kajian 4.0 dan keatas. Secara &#xD;
keseluruhannya dapatan ini akan dapat membantu institusi untuk mengukur tahap kemudahan Pembelajaran dan &#xD;
Pengajaran (PdP) sediada untuk pembelajaran berimpak tinggi Alaf 21 selain menjadi rujukan kepada penyelidik &#xD;
lain menjalankan kajian berkaitan kemudahan pengajaran. Hasil dapatan kajian ini, boleh memberi gambaran &#xD;
yang lebih jelas dan baik bagi membantu institusi bagi meningkatkan mutu kemudahan pembelajaran yang &#xD;
ditawarkan kepada pelajar
Description: Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) dan Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) berkembang &#xD;
dengan pesat selaras dengan alaf pembelajaran abad 21. Hala tuju institusi Pengajian tinggi (IPT) didorong oleh &#xD;
ransangan ekonomi bagi menghasilkan warga IPT yang berkualiti dan berdaya saing di era globalisasi ini. &#xD;
Aspek persekitaran kampus yang terdiri pelbagai faktor pendorong mempengaruhi ke arah pencapaian matlamat &#xD;
tersebut. Persekitaran pembelajaran yang sihat dapat mewujudkan suasana pengajaran yang baik. IPT yang dapat &#xD;
menyediakan kemudahan pembelajaran yang baik dapat melancarkan proses pengajaran bagi pensyarah. Kualiti &#xD;
kemudahan pembelajaran di PMBS dapat diga</description>
    <dc:date>2021-08-30T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

